初中老师推荐学生出国留学推荐信怎么写

  美国高中留学推荐信从第三者的角度去客观的评价高中生申请者的学习水平、学习能力和潜在发展方向,以及待人处事的能力、主观能动性、适应能力等等。这有点类似我国汉朝时期作为青年通往仕途重要渠道的"举孝廉"。每一个学习阶段,体现着一个人的潜在学习能力。  都是前一阶段的继续和提升,又是后一阶段的基础和铺垫。于是,从最直接观察和发掘这一能力的推荐者(一般都是班主任或任课老师)这个角度去证明申请人的背景条件有着相当的说服力。而结构紧凑、逻辑鲜明的推荐信,会对申请人的背景有着良好的衬托作用。  美国高中考察一个学生的情况都是从综合角度来衡量的。  除了个人陈述--这一申请人站在自我的角度介绍自己、推销自己的文件外,美国高中留学推荐信则从第三者的立场来认识、了解、介绍申请人的综合素质以及突出特点,这对于学校录取是非常重要的。  美国高中留学推荐信是除自述外最重要的学校申请文件,起着从侧面介绍、证明的作用。  由于其客观性,推荐信能起到自述所起不到的作用。因而,美国高中留学推荐信的内容更应客观具体,不能虚夸粉饰。  许多美国高中留学推荐信把被推荐者的成就和水平捧得过高,反倒帮了倒忙。其实,静下心来想一想,申请留学的目的不就是为了深造和发展自己吗?如果美国高中留学推荐信把你捧成了大师,又何必要去留学呢?推荐信与个人自述一样,没有必要刻意回避事业上的挫折和能力上的不足。  关键是以什么角度来看待这些挫折和不足。一个不怕困难、百折不挠的人是最具有成功品质的人。
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